1. 教員養成教育に求められる質保証
今なぜ教員養成教育の質保証が求められるようになっているのかについて、その背景や理由を説明します。
2. 教員養成教育認定評価の概要
「教員養成教育認定評価」について、開発の経緯や特徴、評価の進め方の実際などについて説明します。
3. 教員養成教育認定基準の特徴と構造
教員養成教育認定評価で用いる「教員養成教育認定基準」について、その特徴や構成、５つの基準領域の内容と関係性などについて説明します。
4. 教員養成教育認定基準にもとづく自己分析の内容と方法
「教員養成教育認定基準」を用いた自己分析の方法や、実際に自己分析を行う際の留意点について説明します。
5. 「教員養成教育認定評価」を中心とした学部教育再構築の試み
「教員養成教育認定評価」を受けることの意味や成果について、実際に評価をうけた岡山大学・教育学部の事例をもとに説明します。
6. 教員養成教育認定基準にもとづく自己分析活動の実際
「教員養成教育認定評価」を受けることの意味や成果について、実際に評価をうけた帝京大学・教育学部の事例をもとに説明します。
